Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

par Prof. Louise Nadeau, Psychologue

Découvrez comment intégrer dans votre pratique les meilleures connaissances scientifiques en matière d'addiction : définition, étiologie, seuils de risques et seuils cliniques, comorbidité, traitements efficaces.

Court extrait de la formation : Les addictions avant et après l’an 2000


  • 3h30 de formation
  • 27 cours de 5 à 15 minutes chacun
  • 1 attestation de réussite
  • 1 power-point
  • 1 bibliographie
  • 1 évaluation finale

110.00€

Accès illimité pendant 4 mois
Satisfait ou remboursé sous 7 jours


S'inscrire en individuel

Tarif de groupe

Accès illimité pendant 4 mois
Satisfait ou remboursé sous 7 jours


S'inscrire en groupe

Présentation

Les addictions prennent de nombreuses formes. Certaines sont connues et bien documentées telles celles à l’alcool et au tabac. D’autres sont récentes comme la cyberdépendance. D’autres, comme la suralimentation, font l’objet de controverses parmi les chercheurs. Nouvelles ou anciennes, les cliniciens sont constamment confrontés à ces types de dépendances. Ils doivent également composer avec de nombreux cas de comorbidité.

Le clinicien a besoin de connaitre les niveaux de risque des addictions, les seuil cliniques, les enjeux liés à la comorbidité et les traitements efficaces selon le niveaux de gravité. Il doit donc être en mesure :

  1. de procéder à une évaluation clinique ;
  2. de formuler un plan de traitement fondé sur des données probantes ;
  3. de communiquer clairement au client les risques qu’il encoure ;
  4. de suivre toutes les étapes d’une stratégie de changement.

Cette formation s'adresse aux professionnels de la santé et du médico social.

Biographie de la formatrice

Photo de Louise Nadeau
Louise Nadeau est professeure émérite du département de Psychologie de l’Université de Montréal. L’ensemble de sa carrière a porté sur les addictions, à l’alcool, aux drogues, aux jeux de hasard et d’argent et à la cyberdépendance, notamment la prédiction de la récidive chez les contrevenants, les troubles mentaux concomitants aux addictions et le traitement de ces troubles. Elle co-préside le Groupe de travail sur les niveaux à faible risque des jeux de hasard et d’argent. Elle a été membre des conseils d'administration de l’Institut national d’excellence en santé et en services sociaux (2010-18) et des Instituts de recherche en santé du Canada (2000-2006). Récipiendaire de l’Ordre du Canada (2018) et de l’Ordre national du Québec (2017), membre élue de l’Académie canadienne des sciences de la santé (2016) et de la Société royale du Canada (2015), elle a reçu le Prix du Québec en 2012.

Objectifs pédagogiques

  • Expliquer ce qu’est une addiction ;
  • Distinguer ce qu’est une addiction qui atteint le seuil clinique par opposition à une conduite à risque ;
  • Comprendre et nuancer les critères diagnostiques qui sont communs à toutes les addictions ;
  • Construire une intervention efficace avec les personnes aux prises avec une addiction ;
  • Construire une intervention efficace avec les personnes aux prises avec une comorbidité qui inclut une addiction.

Supports pédagogiques

Un cours théorique illustré par des exemples cliniques composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le power-point de la formation est téléchargeable.

Plan de cours

  • Qu'est ce qu'une addiction ?

  • Powerpoint des deux premiers chapitres
  • 1. Introduction
  • 2. Les addictions - définition générique
  • 3. Les addictions - un des enjeux du 21e siècle
  • 4. Les addictions avant et après l’an 2000
  • 5. Les critères DSM-5 expliqués
  • Les addictions dans la pratique clinique

  • 6. Les addictions dans la pratique clinique
  • 7. Comprendre la trajectoire addictive
  • 8. Conclusion
  • Comorbidité et tableaux cliniques

  • Powerpoint du chapitre
  • 9. Les comorbidités
  • 10. Tableaux cliniques
  • 11. Manifestations cliniques
  • 12. Hétérogénéité des cas cliniques
  • 13. Tableaux étiologiques
  • 14. Les troubles mentaux associés
  • 15. Conclusion et présentation du traitement intégré
  • Le traitement des addictions

  • Powerpoint du chapitre
  • 16. Les modèles de consommation
  • 17. Présentation d’un outil utile et focus sur le tabac
  • 18. Les principes d’un traitement efficace
  • 19. Avoir une approche structurée
  • 20. Compétences interpersonnelles et gestion des cas
  • 21. Efficacité de la thérapie
  • 22. Conclusion
  • 4 corpus de recherche qui ont changé notre regard sur les addictions

  • Powerpoint du chapitre
  • 23. La vulnérabilité génétique
  • 24. Les travaux sur le cerveau
  • 25. Les travaux sur le cerveau des adolescents
  • 26. L'épigénétique
  • 27. Conclusion
  • Références


Cours en ligne à 100%

Apprenez quand vous le voulez, où vous le voulez.



Formation certifiante

L'évaluation finale vous permet de télécharger un certificat de réussite.



Public

Cette formation s'adresse à tous les professionnels de la santé et du médico-social.

Inscription

  • 3h30 de formation
  • 27 cours de 5 à 15 minutes chacun
  • 1 attestation de réussite
  • 1 power-point
  • 1 bibliographie
  • 1 évaluation finale

110.00€

Accès illimité pendant 4 mois
Satisfait ou remboursé sous 7 jours


S'inscrire en individuel

Tarif de groupe

Accès illimité pendant 4 mois
Satisfait ou remboursé sous 7 jours


S'inscrire en groupe

Ce que disent nos clients

« Cette formation est très riche. »

Un psychologue (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Très clair, et l'intervenante fourni des sources riches ! »

Un psychologue à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Intervenante particulièrement sympathique.
Formation assez complète et bien structurée. »

Un étudiant (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Très bonne formation. »

Un psychologue (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Très bonne formation, interessante et pertinente. »

Un psychologue (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« La formation est bien construite est enrichissante. Il est très agréable de voir que les critères diagnostics se basent sur la dernière version du DSM, ce qui n'est pas toujours le cas dans d'autres formations que j'ai pu réaliser. L'idée de proposer le tableau des modèles de consommation était super. L'aspect intégratif de la formation est également très appréciable. En bref, je recommande cette formation. »

Un psychologue (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Tout est très bien organisé, facile d'accès. »

Un psychologue (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation très claire et compréhensible. »

Un étudiant (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Le contenu est large et regroupe les différents points concrets de la prise en charge qu'il peut être utile d'avoir en tête, en particulier lorsqu'on commence à travailler avec cette population. »

Un étudiant (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Les cours sont organisés, clairs et riches avec les références bibliographiques en plus. »

Un étudiant (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Très bonne formation avec de nombreux exemples. »

Un étudiant (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation pertinente, claire, avec une super intervenante qui donnent de bonnes bases de prise en charge des personnes souffrant d'addictions. »

Un psychologue (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation très intéressante. Formatrice très agréable et compétente. »

Un étudiant (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« C'est très bien. Merci d'avoir permis l'accès à ces connaissances. »

Un psychologue (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Je suis très satisfaite et je vous remercie pour cette formation très riche. »

Un étudiant (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation complète et détaillée. Les supports de formation (vidéo et pdf) sont de qualité. »

Un étudiant (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Très bien. »

Un psychologue (France) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Merci beaucoup, excellente formation ! Il est facile de naviguer dans la plateforme. »

Un étudiant (Canada) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation bien bâtie, informations justes et enrichissantes. »

Un psychologue (Canada) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Excellente formation, informative et concrète. »

Un psychologue (Canada) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Tout est parfait! »

Un professionnel (Canada) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Tout est parfait comme cela. »

Un professionnel (Canada) à propos de la formation Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir
\

Vous souhaitez recevoir des informations sur nos prochaines formations ?

J'enregistre mon adresse →


Vous pourrez vous désinscrire à tout moment.
Vous recevrez quelques courriels par an, pas plus.